日本幼儿园里的运动游戏--冬季马拉松

游戏名字大全 | 2019-02-13 00:09

悦童儿童教育交流,走访日本名园,

与园长和老师们对话,深入探索幼儿教育的真谛。

记得很早以前看樱桃小丸子动画片的时候,其中有一集就是讲小丸子所在的班级跑“富士马拉松”的故事。

所谓富士马拉松,不是跑着登上富士山。而是在校园里跑出和富士山的感度相当的距离。富士山的高度是3776米,如果小学或者幼儿园的小操场是150米一周的话,就是跑25圈。不用一口气跑完,一个月内跑完就可以。

最近在日本东京的某幼儿园里,就亲眼目睹了和小丸子里情节非常相像的“冬季马拉松”。

蓝天,白云下孩子们奔跑的身影

除了孩子们奔跑的身影,大家肯定注意到了红色的电车。当我第一次到这个幼儿园的时候,我也被深深地吸引了,感觉《窗边的小豆豆》里的芭学园复活了。日思夜想的电车教室,在现实中实现了。

回到幼儿园的冬季马拉松,据松田园长讲,冬季马拉松是从12月份开始的。“到了冬天,孩子们活动的时间和机会就变少了。为了增加孩子们运动的机会,幼儿园内的冬季马拉松拉开了序幕。”

园长又补充说“马拉松活动不是强制性的,根据孩子们的意愿,想不想跑,想什么时候跑,跑多少圈,这些都是由他们自己决定的。要充分尊重孩子们的意愿。”这个活动只在年中(4岁)的班级和年长(5岁)的班级中展开。

跑步前,一定要动动手,动动脚,扭扭腰,做做深呼吸。

在每一个教室里都贴有这样的老师手绘的“马拉松准备活动”的图示。大家都养成了习惯,准备出去跑步之前,一定会在教室做这样的准备活动。

每个孩子都会拥有一张写着自己名字的“马拉松卡片”。

马拉松卡片

绕着幼儿园的小操场跑一周,就可以在中间的桌子上盖一个印章。跑慢50圈,马拉松卡片盖满小印章以后,就可以到老师那里得到一个大的“特别印章”,并且得到下一张“马拉松卡片”。

孩子们正在盖自己的小印章

跑满50圈的孩子在老师那盖特别印章,换取新的马拉松卡片

展示自己战果的男生

园长告诉我说,园里没有任何评比和评价活动,全是孩子们自发的去完成。园长一直强调说,这不是不得不做的活动,只是为孩子创设哟歌这样可以去跑一跑,运动起来的游戏环境。如果把活动变成一个不得不做的事,强制孩子们每天跑步,他们会变得讨厌这件事情的。

最近每天早上到了幼儿园,我都会跟孩子们一起跑两圈。我陆陆续续听到孩子们的一些对话,试着去寻找他们去跑步的理由。

1,“好冷啊,走吧,去跑马拉松吧。”(运动发热取暖派)

2,“嗯,到了跑马拉松的时间了。”(自动定时说跑就跑派)

3,“~酱已经跑了8张马拉松卡了。”

“哇,好厉害,我们也去跑吧。”(被同学激发斗志派)

4,还有的事专心于自己手里的游戏,等到反应过来,上午的马拉松时间已经结束了。那就等明天喽。专心玩好手里的游戏也很重要嘛。(自由派)

……等等。

从大家的对话和表现里,没有看到对马拉松活动的任何方案和抵触。就如园长所说,马拉松活动本来就是幼儿园里众多游戏当中的一个,是运动游戏,只是为孩子们提供了多一个选择。

回来后查阅了一些材料,发现日本是有在幼儿园和小学开展马拉松相关活动的传统的。说是马拉松,像前面介绍的那样,只是给孩子们一个这样的概念,它只是孩子们的一个运动游戏。

在幼儿和少年期所体验过的一些事情,在成人以后也会留下记忆。小的时候在跑步和长距离行走中,如果有很枯燥的记忆的话,在成人以后可能就会有一个自己不喜欢跑步和行走的潜意识。

所以对于幼儿时期的跑步和长距离行走来说,让孩子产生“跑步好有趣” ,“跑马拉松的心情好舒畅”,“运动是件快乐的事情“,等等类似的积极的印象和情绪,这是幼儿期的运动游戏一个很重要的目的。

日本马拉松推进会,还总结了一些让孩子爱上跑步的小窍门。

1,给孩子准备好舒适易穿的鞋子。

2,不要强制孩子,不要勉强孩子。

3,当孩子完成一定的任务,要通过语言和别的途径给孩子肯定。

总而言之,我们就是希望在幼儿园的游戏生活中,尽可能多的激发孩子们的内在动机。内在动机,才是孩子们成长中源源不断的力量。

作者:杨柳

昵称:木木

▲日本埼玉大学幼儿教育专业研究生

▲曾任国内小学英语教师

▲兼职日本めぐみ幼儿绘画造形教室老师

▲日本自然活动指导士

▲日本自然游戏领队

▲日本舟户幼儿园助教

▲日本食育指导员

▲关注儿童主动游戏,

▲走访日本多个有特色的幼儿园

教育漫步,文化行走。

希望认识更多对幼儿教育感兴趣的朋友。